聚焦课堂教学研讨 注重教师成长实效

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聚焦课堂教学研讨 注重教师成长实效

2020.6.3 雅礼教育集团地理名师工作室专题教研活动在雅礼书院中学举行,来自雅礼、南雅、怡雅、株洲南雅、岳阳雅礼、雅礼洋湖、雅礼实验、雅礼外国语学校的近40名地理教师参加了活动。

雅礼书院中学地理组对于此项活动高度重视,教研组全体老师教师踊跃参与。黄震宇、向学武、周建中等老师参加了此次试卷讲评示范课活动。

本次教研的主题是高一地理试卷命制、试卷分析。活动分听课研讨交流经验介绍微讲座等环节午第一节课,工作室导师和工作学员深入教学现场听课课前,授课教师黄震宇做好调研情况的统计与分析,制订了有针对性和实效性的教学计划。课堂上,黄老师充分利用试卷所反映出来的信息,结合课件等教学手段,由学生的问题出发,分析错因,梳理方法,帮助学生纠正错误,从而提高解决问题的能力。

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第二阶段工作室导师和工作学员参加了示范课的评议和研讨。雅礼书院中学向学武老师介绍了试卷命制的思路和命制过程。随后的评课环节,各位老师从讲评课模式、教学过程设计、训练指导等环节进行了深入细致的交流,既肯定了优点,又提出了中肯的建议,还分享了命题的思考和试卷讲评的做法。老师们在思维碰撞的过程中得到了启迪,为日后试卷讲评课提供了新的思路。

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第三阶段长沙市地理名师工作室首席名师周建中老师给老师们命题细目表制定的微讲座,并就高中地理教学提了三条建议:研究课程标准,建立学习目标加强思维教学,突显学科价值加强能力训练,提高学习效率。雅礼书院中学地理教研组长刘志良老师概括说,试卷讲评中如果注意了准备、策略、语言等的灵动,学生会喜之,正确对待之,自然会让学生的学习成果锦上添花。

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雅礼集团地理名师工作室骨干教师邵春林老师与全体老师分享了《互联网+背景下课堂技术手段运用的几点思考》,参加活动的老师对信息技术手段的运用有了更多的体会和认识。

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雅礼集团地理名师工作室首席名师刘云贵老师就本次活动作了总结。他要求全体教师要加强对新教材新课标研究,转变教学方式,聚焦学生核心素养,突出学生主体作用,工作室成员争做新时代的新教师。

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雅礼书院中学校长助理刘庆红全程参加了听课、评课、研讨活动。她说,地理名师的专业诊断、评析,具体策略及理论指导不仅化解了学员教育教学中的困惑,而且提升了学员对学科知识的理解与把握,更新了学员的教学理念,提升了学员的学科思维能力。

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本次主题教研活动丰富、充实,特别注重了实效和针对性,学员们开阔了教学视野,拓展了专业思路,有利于实现校际联动,推进工作教师的整体素养,提高教育教学质量。

编者认为,试卷讲评课要达到的目的:1)纠正错误。纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法;2)分析得失。通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试;3)找出差距。让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学习实际与学习能力的差距;4)提炼概括。对知识、方法作进一步的归纳,站到地理思想的高度认识所学内容。

2020年6月13日 15:16
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